Защитим образование в России!

Друзья!
В Москве 28.08 в воскресенье пройдет митинг в защиту образования в России. У кого есть дети — нам это важно! У кого нет детей — они могут случиться, и это тоже станет важно!
Всех москвичей приглашаю и сама собираюсь!

Текст объявления:

"Приглашение на митинг
Уважаемые соотечественники!

В воскресенье 28 августа на Пушкинской площади города Москвы с 14 до 17 часов Русское Общественное Движение «Возрождение. Золотой Век» проводит санкционированный митинг: “В защиту без(с)платного, общедоступного, качественного образования и против разрушительных реформ образования в России”.
Приглашаем всех желающих присоединиться к нашей инициативе и принять участие в предстоящей акции протеста.

Основная цель планируемого мероприятия — отстоять право на образование, гарантированное конституцией, требование отмены антиконституционных реформ в образовании через выражение публичного коллективного протеста, привлечение внимания средств массовой информации, широкой общественности к острым проблемам сферы образования.

Статья 43 Конституции РФ гарантирует каждому гражданину ОБЩЕДОСТУПНОЕ и БЕЗ(С)ПЛАТНОЕ дошкольное, школьное, основное общее и среднее профессиональное образование, а также возможность получения БЕЗ(С)ПЛАТНОГО ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ на конкурсной основе. Только совместными решительными действиями мы сможем отстоять свои конституционные права, и остановить деградацию российского образования! Наша сила — в единстве!

Основные лозунги митинга:
Общедоступное, без(с)платное, качественное образование для всех!
НЕТ разрушительным реформам в образовании!
Требуем сохранения бюджетной сферы и остановки коммерциализации образования!
Обеспечить педагогические кадры достойной заработной платой!
Министра образования и науки РФ Фурсенко А.А. — в отставку!

В митинге примут участие общественные движения; национально–патриотические организации, представители педагогического состава ВУЗов, средне-специальных учебных заведений, школ, студенты и аспиранты, учащиеся, жители и гости столицы. Будут приглашены представители средств массовой информации: телевидения, радио, газет, электронных СМИ и д.р. Во время акции протеста участниками движения будет производиться фото и видеосъемка, информация о митинге, впоследствии, будет размещена в сети Интернет.

Вопросы можно задать по электронной почте obraz-info@mail.ru"

Ссылка:

http://www.obraza-net.ru/#form

Сходила бы, если бы жила чуть ближе к Москве. Меня очень сильно напрягают последние «реформы».

Маша, а почему «без(с)платное»? По правилам русского языка, перед глухими согласными дожна быть приставка «бес-», которая к бесам ровно никакого отношения не имеет Сравни: «безлимитный» и «бесплатный». «З» перед звонким «л», и «с» перед глухим «п».

В японском языке, кстати, схожие правила — я была в своё время немало удивлена

привет, Ольга !
вот видно ты не жила до революции в России, потому правил русского языка не знаешь )))))))



http://slovnik.narod.ru/old/pravila/01.html

Сообщение отредактировал Кирилл - 23.8.2011, 23:22

ну и о митинге — мне кажется, что он бесполезен, раз санкционирован.
Вот митинг с походом на Кремль и арестом членов правительства мог бы оказать какое-нибудь влияние. А просто постоять с лозунгами — лишь потеря времени. Плевать власть хотела на такие митинги.

Вот, что написано в статье 43 Конституции РФ:

"Статья 43.

1. Каждый имеет право на образование.

2. Гарантируются общедоступность и бесплатность дошкольного, основного общего и среднего профессионального образования в государственных или муниципальных образовательных учреждениях и на предприятиях.

3. Каждый вправе на конкурсной основе бесплатно получить высшее образование в государственном или муниципальном образовательном учреждении и на предприятии.

4. Основное общее образование обязательно. Родители или лица, их заменяющие, обеспечивают получение детьми основного общего образования.

5. Российская Федерация устанавливает федеральные государственные образовательные стандарты, поддерживает различные формы образования и самообразования."


Основное общее — это 8 классов по старому.

Где-то читал, что Фурсенко в начале своей деятельности критиковал ЕГЭ и Болонскую систему, хотел всё это остановить. Однако после внушений сверху изменил позицию. Внушение проводил Путин, и именно он все эти годы упорно проталкивает переход на данную систему.

Да и Медведев тоже «хорош». Высказался тут недавно, что критиковать ЕГЭ можно,пожалуйста, но его отмены всё равно не будет.

Ну что же! Тогда будет отмена вместе с президентом.

Вот анализ ЕГЭ от Георгия Малинецкого — http://avkrasn.ru/article-118.html

"Различия между разными видами экзамена

Фундаментальный порок единого государственного экзамена связан с тем, что его пытались приспособить для достижения одновременно целого ряда совершенно различных целей. Он был призван стать и итоговой аттестацией для выпускников, и вступительным испытанием для абитуриентов, и инструментом мониторинга системы образования, и средством контроля объективности школьных оценок. Однако при решении любой конкретной задачи универсальный инструмент неизбежно проигрывает специализированным (так, гусь летает, но значительно хуже орла, поет, но значительно хуже соловья, плавает, но значительно хуже пингвина, и бегает, но значительно хуже страуса).

В частности, итоговая аттестация и вступительное испытание оказываются несовместимы по целому ряду причин, перечисленных в таблице."


Нравится мне Малинецкий, ещё с тех пор, когда ИНСОР прижучивал.

С такими утончёнными граматеями, только образование защищать.

Кстати, фейк о введении в России платного образования дезавуирован давным давно, но кто-то решил ещё помусолить давно выдохшийся вопрос под мотивы 1 сентября (грех, конечно, такой информповод упускать).

Кому интересно, вот о высосанном из пальца «платном образовании» — Образование в России останется бесплатным и ещё — О том, как «Путен» страну в дремучее средневековье возвращает

А то скоро, по поводу завершения сельхоз-сезона и сбора урожая будут собирать митинг против запрета петрушки.


Какой-то странный подход — если нечто нуждается в критике, то это нужно отменить. Таким макаром отменить нужно ВСЁ. По-моему, куда продуктивнее совершенствовать и исправлять, тем паче, что ЕГЭ, как я Вам уже говорил на соседнем форуме, в целом очень здравая идея, хотя пока и воплощённая с массой ошибок, которые и нуждаются в исправлении.


Он ждёт Вас:



Сообщение отредактировал Константин - 24.8.2011, 1:59

Вы, Константин, попытайтесь свести воедино левый и правый столбики из таблички Малинецкого, чтоб оценить здравость собственных суждений по поводу ЕГЭ.

ЕГЭ — лишь малая часть того, что нужно отменять.

Так Вы уже там, и давно.

Суждение моё вполне здравое — не шашкой с плеча, чуть что не идеально пойдёт, а планомерно, систематично работать для улучшения того, что в улучшении нуждается. Повторю — идея ЕГЭ содержит в себе огромное здравое зерно, которое выбрасывать нельзя, но взращивать нужно.


Я ж и сказал, при Вашем подходе отменить придётся ВСЁ. И в первую очередь придётся отменить Россию — слишком много в ней во все времена, в том числе и ныне, было недостатков. Ваши друзья рэволюционэры уже о чём-то подобном говорят — отменить да и всё.


Где? Я имел в виду нары, памятуя Ваше, солидарное с персонажем на фото, желание уничтожить нынешнее Российское государство; нары, которые помянутый персонаж уже греет за подготовку акции по уничтожению о коем Вы мечтаете. А Вы о чём?

Сообщение отредактировал Константин - 24.8.2011, 3:15

Константин, это всё малосодержательные лозунги. Нельзя улучшить то , что содержит порок в своей основе.
Сведите воедино столбцы из таблицы Малинецкого!

Вы с упорством отстаиваете на корню порочные и убийственные для народа «выдумки» нашего либерального президента и премьера.Если это Ваше всё, то да, при моём подходе придётся отменять ВСЁ. И не ставьте знак равенства между этим всем и Россией! Недостатков всегда хватало, но с образованием в СССР было на порядки лучше чем сейчас:

" Статья 45. Граждане СССР имеют право на образование.
Это право обеспечивается бесплатностью всех видов
образования, осуществлением всеобщего обязательного среднего
образования молодежи, широким развитием
профессионально-технического, среднего специального и высшего
образования на основе связи обучения с жизнью, с производством;
развитием заочного и вечернего образования; предоставлением
государственных стипендий и льгот учащимся и студентам,
бесплатной выдачей школьных учебников; возможностью обучения в
школе на родном языке; созданием условий для самообразования."

Надеюсь, первоисточник понятен? Как свидетель подтверждаю, всё так и было с образованием, как здесь написано.

«Рэволюционэры» — это как раз Вы, а я, скорее, контра. Отменить да и всё!? Я зол! Не я ли в Вашем «Жопоголизме», где критиковал закон о госзакупках предлагал Вам рассказать, что нужно делать? Однако Вам это не интересно, Вам главное, чтоб не трогали Ваше ВСЁ.
Что на что менять уже давно ясно, почитайте всё же Малинецкого.
Квачков в тюрьме счастливей, чем Вы на свободе. Так кто из вас где?


Это из разговора на WS? Тогда процитирую себя же оттуда:
«Вами , Константин, не движет разум, т.к. я его не вижу. Вера? Наверное, но Ваша вера меня не захватывает. У меня другая вера.»
По поводу уничтожения нынешней гос системы я говорил в этом постинге — http://forum.rozamira.ws/viewtopic.php?p=1...light=%5#137408
«Вы не представляете, как я окунулся в среду нашего государства! Я его уничтожу! Уроды!»
Да, я хочу его уничтожить, но с чего Вы тут приплетаете мне какие-то мечты об акциях по уничтожению? Это к Испанцу.
Проголосую за Зюганова, и если ваши однопартийцы не слишком подтасуют результаты, то он победит. Победит не потому, что очень хороший, а потому, что вы сильно достали.
Агитируйте дальше, Константин!

Из контекста было вполне ясно. Не говоря о том, что на этом форуме Вы прямо заявляли о ревролюции и восстании как о допустимом, а в нынешней ситуации необходимом средстве.


Иных выводов эти слова, как и весь текст и контекст Ваших рассуждений, сделать не позволяет.


И Вы ещё будете говорить, что не следует из Вашего подхода бунтов, революций и пр. «акций». Если собираетесь голосовать за людей, которые своими духовными и идеологическими отцами-основателями считают Ленина и, особенно, Сталина заливших, ради своих сатанинских (в прямом смысле слова — читайте Д.А.) химер, Россию кровью и чуть не уничтоживших не только плоть, но и дух русского народа.

Собственно все катастрофы и уродства постсоветского двадцатилетия — это прямое наследие того духовного геноцида русской нации, который учинили коммунисты и их вожди; геноцида устроенного людьми, наследниками и продолжателями которых считают себя коммунисты нынешние (читайте все их манифесты и выступления) — КПРФ и Зюганов.

Это уже не просто «назло мамке уши отморожу» — это, объективно, прямое предательство России и бесчисленных человеческих и духовных жертв понесённых ею от коммунистов.

Но Вы, конечно, как хотите — вступите в зюгановское «народное ополчение» и предайте всё за что боролись Минин и Пожарский.


Да, Владимир, такого бреда я даже от Вас не ожидал. И не потому, что Вы ошибаетесь (всё может быть так и есть, тем паче исходя из общей психической, судя по его выступлениям, неадекватности Квачкова), а потому, что это как же нужно не дружить с элементарным здравым смыслом, чтобы за раз определить внутреннее состояние двух совершенно не знакомых Вам людей.

На таком уровне я полемизировать не готов.

Сообщение отредактировал Константин - 24.8.2011, 6:54

Константин, к сожалению, аналитическое мышление — не Ваш конёк, т.к. чрезмерно увлеклись огульной пропагандой. Ваш вывод ошибочен.

Для начала, я вот эту фразу

написал 28.11.2010. И вы ответили следующее:

А 11.12.2010 произошли выступления на Манежной.

Вывод — это Ваша логика странная, Вы не понимаете и не чувствуете народ.

Революции и контрреволюции — это следствие поведения не только народа, но и власти. Власть должна выражать интересы народа на достаточную долю. Вместо этого она занимается промывкой мозгов, чтоб народ не осознавал свои интересы, для этого же дебилизируется образование.
Главный виновник надвигающейся контрреволюции — это власть и лично Вы, Константин.
Почему контрреволюции, а не революции? Потому, что будет частичная реставрация. Если будете пытаться давить, то исполнятся слова Испанца.
В общем, отменяйте ЕГЭ, закон о госзакупках и далее по списку... Пока ещё просят, причём аргументированно.
Ну а что будет дальше — зависит исключительно от поведения власти, или контрреволюция, или договоримся. Выбирайте!

Самая сатанинская химера — это Ваша, Константин. Ленин со Сталиным в сторонке стоят.

Хватит петь свои пропагандистские песни. Последние двадцать лет идёт беспрецедентный геноцид русского народа.


Вас не очень сложно проанализировать. Вы много пишите всякого, вот здесь, к примеру — http://twitter.com/#!/k_belik

"k_belik Константин Белик
В который раз понял — одиночество моя стихия.
8 августа

k_belik Константин Белик
Люблю
4 августа

k_belik Константин Белик @
@anaitiss 100 водки.
4 августа

k_belik Константин Белик
Слава Богу за всё.
4 августа

k_belik Константин Белик
Тоска, тоска, и за окном погода соответствующая настроению — обложной дождь. Может начинающаяся предвыборная кампания меня развеселит?"


Веселье от предвыборной кампании? Ну да, конечно.

Какие страсти кипят!

Насчет ЕГЭ.
Мне больше нравилось, когда ученик брал билет и отвечл устно. Или писал сочинение. Или решал предложенный вариант. По старинке. Т.е умел теорему доказать, связно изложить свое мнение. А нынешняя система тестов типа «угадай правильный ответ» от этого отучает. Насчет ЕГЭ я мало знаю,т.к. мои до него еще не доросли. Но заданий «поставь галочку против верного ответа» слишком много. Еще слышала про скандалы о купленных результатах ЕГЭ.

Платное образование. Да, дали задний ход, т.к. испугались мощной волны протеста. Ввести хотели — бюджет ведь надо пополнять.


Последние 97 лет периодически повторяется беспрецедентный геноцид русского народа: 1914-1922(?), 1930-1941, 1941-1945, 1946-1953, далее не геноцид, но были ошибки Хрущева, затем с 1992 по наши дни.
Сейчас я тоже скорее за коммунистов проголосую, чем за нынешний тандем, хотя некоторые близкие меня осуждают за это. Еще есть вариант «Яблоко» — ?



Понятно, что рыба гниет с головы.
Медведев, конечно, хорош! Критиковать можно, но ничего не изменится. Это он так правовое государство строит. А с Химкинским лесом история чего стоит?
Прямо по Маяковскому: «Партия и Ленин — близнецы братья»





Константин, а Вы не допускаете мысли, что если бы протестов не было, то образование не осталось бы бесплатным?


Отменить «дуэт» — не значит отменить Россию!


Согласна!

Был бы в Москве — то же сходил бы, хотя я за более конкретный подход.

Нынешнее образование в России настолько запущено, что оставлять его в таком виде как сейчас то же плохо, а когда основная идея митинга — протест против реформ, то по умолчанию идет речь о том, чтобы ничего не менять...

ЕГЭ — это скорее зло, по крайней мере в том виде, в котором оно сейчас есть. С другой стороны, когда бились уже лет пять наде го усовершенствованием, то может быть, имеет смысл не отменять его, а усовершенствовать дальше.
Во всяком случае, понятно, что ЕГЭ по русскому языку или истории — это бред полный, но по таким предметам как химия, физика или математика оно отчасти себя оправдывает.
Что неправильно — это то, что вузы лишили права на собственные вступительные экзамены, хотя бы один, по своей основной специальности.

Однако это не отменяет еще нескольких проблем:

— из-за демографической ямы в начале 90-х сейчас идет недобор по всем направлениям подготовки. Вузы трясутся за места, и чтобы не сокращать преподавателей, набирают таких идиотов, что становится даже страшно. Через полгода-год многих из них отчисляют. Данная проблема связана еще и с тем, что в 90-е расплодилась чертова туча вузов, которые создают лишь видимость высшего образования, но на самом деле имеют к нему очень мало общего. В результате сейчас вузов в 3 раза больше, чем в советское время, а поступающих раза в два меньше. Следовательно, уровень этих поступающих (в среднем) в 6 раз хуже.
Что делать? Разогнать половину «левых» вузов и подскоратить старые. На это ни у кого не поднимается рука, тем более что мера это непопулярная. А какие альтернативы?

— фундаментальный перекос в системе нашего высшего образования, когда учат чему угодно, но только не тому, что может потом пригодиться на работе. Это идет, чтобы ни говорили, с советских времен. Высшая математика на таком фундаментальном уровне как она преподается не нужна никому, кроме тех, кто будет заниматься наукой. Эти часы можно было бы потратить на изучение каких-то вещей, которые могут пригодиться в жизни. Это проблема системы, и внешнее администрирование тут мало поможет.

— несоответствие между школьным и высшим образованием. Егэ эту проблему только усугубил, в частности, по предметам, по которым не сдается ЕГЭ, ученики не знают вообще ничего. Многие химики, поступающие на первый курс, например, настолько не знают историю, что не в состоянии сказать, когда была война с Наполеоном. Некоторые не знают даже (!) годы великой отечественной войны.

Можно продолжать. К сожалению, ситуация видится мне настолько запущенной, чтов обозримом будущем в высшем образовании не видится никакого конструктивного выхода вообще. Система прогнила. Начиная, естественно, с министра. Уволить Фурсенко недостаточно, нужно в корне что-то делать с системой. Но кто это будет делать — вот вопрос.

Что касается меня, то я в этом году с нашим российским высшим образованием расстался, и с некоторым облегчением могу сказать, что в этой системе больше не работаю. Ибо не смотря на то, что мне многое нравилось, это был постоянный компромисс с совестью. Ибо ты стоишь перед выбором — либо закрывать глаза на откровенное незнание самых элементарных вещей, либо вдалбливать студентам то, что на 50-75% им скорее всего не пригодится в жизни. И то, и другое естественно плохо, но изменить ситуацию можно лишь поменяв структуру образовательных программ, а здесь один конкретный преподаватель ничего сделать не может.

Вот на этой оптимистичной ноте наверное и закончу.

Надеюсь, что в школьном образовании все хотя бы не так плохо.

Что касается БеЗ(С) то я как-то сразу понял, что это такой тонкий юмор. А у нас народ всегда цепляется к какой-то ерунде.

Согласен с Иваном. Текущий распад образования есть как раз самая наглядная иллюстрация ущербности самой системы образования. Ведь Фурсенко и ему подобные — это продукты той, совковой системы, которую кто-то собрался защищать. Советская система выглядит хорошей только на фоне текущего полного деграданса. Но извините, любой преступник просто ангел на фоне Чикатило...

Сейчас правят страной поколение бывших советских комсомольцев и комсоргов. Они были первыми «кооператорами», бизнесменами, депутатами новой России, сейчас они крупные олигархи, продюсеры первых каналов, идеологи, губернаторы, министры, президенты (и даже патриархи).

И текущий развал страны, это логический итог совковой идеологии, которая пыталась вылепить Нового человека в отрыве от Бога, создав свою квази-религию (коммунизм) и квази-церковь (КПСС). Так что крах СССР не закончился в 80-ых, он продолжается и поныне в виде моральной деградации поколения последних комсоргов, последних комсомольцев, последних пионэров.

И все они получили образование в СССР, которое многие хвалят. Имеет ли смысл давать людям хорошее специальное, научное, техническое образование, основанное на деформированной или извращённой системе ценностей? Что дадут эти люди стране? Они не дадут, они заберут, вынесут, вывезут...

Я считаю, что текущую систему образования спасать не надо. Её надо в корне реформировать — в самих основах. И пока будет длиться преходный период, нужно родителям придумать, как обойтись или обойти деградирующую государственную систему. Взрослые родители, у кого уже дети не маленькие, уже не смогут перестроиться. А у молодых ещё есть шанс. Пусть обучают своих детей сами. Пусть скидываются и нанимают преподавателей по своим собственным программам. Пусть собирают ребятишек своего района в группы и сами организуют им досуг и общение — это будет круче и полезнее той самой школьной «социализации», ради которой большинство и отдаёт детей в школы. Что касается аттестатов, то они нужны только для поступления в ВУЗы, но вузы сами деградируют и отдавать туда людей просто опасно. Как минимум, потеря 5 лет. Как максимум — умирание всего того, что не добила школа.

Маша, я опять поражён твоей тягой к челобитным. Видно, что «приглашение на митинг» писали как раз типичные продукты (жертвы) отупляющей системы образования, которая должна умереть. Ну просто идиотизм ведь! Начиная со стиля текста и употребления этих дореволюционных (без-) вместо (бес-). Если нужно завладеть вниманием масс, то такие ляпы-заусенцы, на которых спотыкается зрение и мозг, просто недопустимы. Ну а фото и текст этого противного, слабоумного оккульто-эзотерика Левашова на странице сайта, это вообще из ряда вон... Не говоря уж о самой политике челобитных, т.е. признании собственной, как говорил Остап Кисе, «бледной немощности и интеллектуального бессилия»...

В общем, динозавры должны умереть. Они не тянут, не догоняют. Им нечего предложить взамен. И защищать такую систему, вставать в ряды авторов идиотских текстов и сайтов, это как раз совершать преступление против потомков.